林氏六音是由当代听觉言语康复大师Daniel Ling设计，用于临床康复实践中评估听障人士基本交流能力的一种简便易行、行之有效的方法。

　　林氏六音测试法的概念基于选择常见的语音来代表250-8000Hz之间的言语频谱。这一频谱范围与传统测听技术所测试的范围相同，不同点是林氏六音使用了单独的音素来分别代表低、中、高频声音。

　　林氏六音的声学特性

　　林氏六音的特点：成本低、简单而迅速、最少音位，覆盖了最广的频率范围。

　　林氏六音的测试要求

　　1、发音：

　　在这里/m/不要发成/mo/音，/mo/音频率高，发成/mo/检测不到对低频反应。/sh/、/s/不要发成/shi/、/si/，要发成清音，声带不能振动，声带振动了频率会降低。

　　2、环境：

　　测试环境应尽量保持安静

　　3、位置：

　　测试者的位置应在受试者好耳的一侧或对面

　　4、距离：

　　发音时距离由近到远(0.5m/1m/2m/3m)，用正常音量，适当遮口。

　　5、频率：

　　随机发声，避免规律给声

　　6、注意：

　　对于儿童，应在精神饱满，专注力好的时候进行，可以适当给予的引导和鼓励，增强物可以选择积木、拼图、盖印章、串珠等。

　　林氏六音分察觉、辨识、复述三个阶段。三个阶段所用的工具和测试步骤都是一样的，不过三个阶段的评估能容不同。

　　察觉阶段是指只需要听障人士对听到的林氏六音做出反应即可;

　　听辨阶段需要听障人士能分清和辨别听到的林氏六音;

　　复述阶段则需要听障人士对听到的林氏六音做出正确的复述。

　　林氏六音不仅能迅速简易的了解儿童的现有听能状况、建立对声音察觉和辨识的能力，还能概括性评估助听器的使用效果，故林氏六音广泛应用于临床康复实践中。