使用助听器
对助听器选配人员来说,了解患者的态度常常比看懂听力图更重要。验配师必须要明确患者是否理性地认识到承认自己的听力不正常,是否完全了解听力障碍的存在。
我们每天听到的声音非常丰富,有环境噪音和说话声相互间不断的竞争,而人的听觉会在自然的情况下形成听觉经验,举例来说:当我们接听熟悉的家人打来电话时候,就会自然知道是谁;或是听辨敲门声与门铃声的不同,
在进行纯音听力测试时受试者会听到不同频率和不同声强的测试声,听力师会以图表的形式记录下受试者在每个测试频率点上刚刚能听到的最小的声音阈值。
许多家长因为自己宝宝或听力筛查不过关,或在后期生活中渐渐检出孩子有听力问题而寻医问药。有些问题属于理解和知识性的问题,但是有些问题是医生和听力师分别应该回答的问题,可能会由于两者不清晰,导致家长不得不自己做出重大决策,而产生混乱。
如果对助听器的了解很深刻,那么就能知道压缩比是助听器声音处理策略中一个比较难理解的技术,而在实际运用中,有起到非常重要的作用。
耳蜗中,内毛细胞或听神经元功能退化或完全丧失的区域,我们称之为耳蜗坏死区。最早引起人们关注这种现象的是英国听力学家摩尔博士,随后学界开始对此加强研究。
助听器虽然也是电子产品,但是不同于我们日常使用的一些家用电子产品,这个产品需要专业的验配师通过调试才能够发挥其效用,否则,不但不能解决您的问题,可能还会给您带来很多烦恼和困扰。
戴上助听器了为什么还是模模糊糊听不清? 无数初次佩戴助听器的人会有很多错误的认知或者是疑惑,感觉戴上助听器还是听不清,就是助听器没有效果,为什么戴上助听器还是听不清?让我们一起来了解一下助听器。
听力损失介于40~55分贝的助听器使用者,以及多数老年性耳损患者或陡降型听力损失患者在使用助听器时,都会反映佩戴相同的助听器但效果却不尽相同,这是为什么呢?
当给家里有听障的孩子配上助听器后,家长不能认为孩子戴上助听器后就自然可以听见,可以放任不管了。相反地,家长应该开始就要耐心帮助孩子熟悉助听器,适应助听器的声音。
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