1.帮助孩子养成看着说话者的习惯，即使在聆听条件不太困难的场合也要看着说话的人。最好养成集中注意力的习惯。

　　2.教导孩子，在说话者说完一句话之前不要打断说话者。您的孩子可能不理解一句话的开头部分，但也许能听懂结尾部分。

　　3.教导孩子，当他意思到听漏说话者某些话时，要让说话者知道，如果没听懂，要请说话者重复一遍。

　　4.帮助孩子学会总结他确实听到的东西，以便谈话对方知道还要讲什么。

　　5.如果发现孩子没听懂正在说的话，换句话作说明而不要只简单地重复刚才的语句。要说明谈话的主题(例如：我们正在谈有关.....的话题。)

　　6.帮助孩子认识到，在上了一天的课之后他可能会很累，因为要花更多的精力掌握教师讲课的内容。

　　7.鼓励孩子保持幽默感。

　　8.在三到六英尺范围内清晰而缓慢地与孩子说话，或者适应调频系统。

　　9.在光线充足的情况下面向孩子说话，以便他能看清楚您的口形、面部表情和手势。在孩子看不到你的情况下不要跟他说话。记住一条规则：“如果他不能看到我，就不能听到我”。

　　10.减少背景噪音。改善环境，使与孩子的谈话交流在尽可能没有噪音的情况下进行。在无可避免的嘈杂环境中，尽量让孩子背对噪声源，面向说话的人。

　　11.不要过分夸张唇部动作，这样会使说话失真和面部表情不自然，增加视觉提示应用的困难。

　　12.在看电视或看电影时，字幕可能会有帮助。

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