记得她曾说没把握考取大学，却顺利被本科录取！原来实现理想的方式并不只有一种...助听器品牌

曾有听损学妹在高考前向我诉说学习上的烦恼：因为听损的原因，她跟不上老师讲课的进度，成绩总是排在倒数，高考将近，没有信心考取本科，不知道如何改变这样的困境。
我建议她参加全纳教育专业的自主招生考试，她便抱着希望奋力一搏，而后顺利被长春大学特殊教育学院的工商专业录取。

什么是全纳教育？
“全纳教育”这概念，也许很多人不太了解，我先来给大家科普下。
“全纳教育是1994年6月10日在西班牙萨拉曼卡召开的《世界特殊需要教育大会》上通过的一项宣言中提出的一种新的教育理念和教育过程。全纳教育作为一种教育思潮，它容纳所有学生，反对歧视排斥，促进积极参与，注重集体合作，满足不同需求，是一种没有排斥、没有歧视、没有分类的教育。”（引用为百度百科诠释）
可以理解为全纳教育就是融合教育，对于听损学生来说，可以与健听学生一起学习、生活，为融入主流社会打下基础。

目前，国内仅有两所特教高校开了全纳教育专业——天津理工大学聋人工学院与长春特殊教育学院，二者均为二类本科。
何种类型的学生可以关注全纳教育？
1、特教中学毕业，想要融入主流社会的学生；被全纳教育录取后，会和健听学生一起学习、生活，在大学期间逐渐融入主流群体。
2、没有信心通过正常高考考取本科的听损学生。
全纳教育采取自主招生考试形式，考虑到听损对于考生学业的影响客观存在，所以难度要比普通高考要低，且英语听力免考。至于具体得考试内容和分数，在下文中会提到。
详析两所高校的全纳教育专业

想进入天津理工大学聋人工学院与长春特殊教育学院这两所高校的全纳教育专业，需要参加自主招生考试，考试在每年的4月份进行。
关于考试的信息公示，会在每年的11月至次年4月更新，有意向的听损学生可密切关注。

天津理工大学聋人工学院全纳教育专业

自动化专业（授工学学士学位）

电子信息工程专业（授工学学士学位)

工程造价专业（授管理学学士学位）

财务管理专业（授管理学学士学位）

环境设计专业（授艺术学学士学位）
考试录取规则：
1、艺术类专业考试的内容为：语数英（满分各100分）和素描（满分180分）、色彩（170分）；工科类专业考试的内容为：语数英（满分各150分）、物理（满分150分）；
2、艺术类专业和工科类专业不能兼报，工科全纳教育专业限报两个专业；
3、每个专业根据考试情况设定资格线（注：资格线不是录取线）。总分在资格线上的考生方有被录取资格，以分数优先原则录取；
4、报考全纳教育专业、参加工科类笔试且成绩排名在前25名的考生和参加艺术类笔试且成绩排名在前10名的考生有资格参加全纳教育专业面试，面试合格者有资格被全纳教育专业录取。面试的时间另行通知；
5、先录取全纳教育专业，再录取按大类招生专业。未被全纳教育专业录取的考生，根据笔试成绩，参加按大类招生专业录取；
6、假设被分到非全纳教育专业则读手语族的专业。
长春大学特殊教育学院全纳教育专业
工商管理专业（授管理学学士学位）
考试录取规则：
1、艺术类专业考试的内容为：语数英（满分各150分）和素描（满分各100分）、色彩（满分各100分），报考全纳教育专业考听说测试（以听写与朗读为主，满分为100分）；
2、听说能力考试以听写为主；
听：提供一段内容为标准普通话，文字在200字左右的语音视频，考生在10分钟之内书写出来。语音视频播放三遍，语速为160--180字/分钟；
说：提供一段200字左右的短文，字体为仿宋，字号为4号，考生在5分钟内朗读出来。
3、可以兼报美术类专业(友情提醒：美术类专业是手语族读的，非全纳教育)；

全纳教育专业的录取机制，可以说在一定程度上让听损学生以更公平的方式获得了应有的教育，
但入学后，在学业、成绩上的要求是与健听学生是一样的，并无差别，所以顺利考取全纳教育专业的同学们，仍需要不断付出努力喔！
全纳教育专业的机制，仍不断地被完善，比如，从今年起，天津理工大学聋人工学院获得了免试攻读硕士学位研究生资格的优秀应届本科毕业生，经过报名学校（含本校）资格审查、复试、审核合格，可以直接攻读硕士学位研究生。
我校这届就有一位读全纳教育专业的同学成功申请到了免试资格，即将赴云南读研；
若想要正常参加研究生考试或者出国留学当然也都是可以的，我校也有不少通过研究生考试考取心仪学校，甚至是出国留学的全纳教育专业的学生。于这两所高校纳教育的详细的招生信息，大家可以去官网阅读并仔细研究。

（天津理工大学聋人工学院官网）

（长春大学特殊教育学院官网）

作为一个过来人，我的建议是：有把握考取更好的高校的准高三听损学霸们可以参加6月的高考；
对普通高考把握不大的则考虑参加四月的全纳教育专业自主招生考试啦~
现在，很多听损者还有听损者家长的观念都有了很大的提高：在发现听损后，一定要及时干预、努力康复，争取融入主流社会，这也不仅仅是个人在努力，科技、教育等多方都在力争为听损群体创造无障碍、无差别的环境。
希望听损学子们在享受这些便利的同时，仍不忘放弃个人的努力，自强不息，唯有如此，才不负站在公平的起点。祝听损学弟学妹们万事胜意，加油！！

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