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林氏六音(又名“Ling氏六音”)即平时所说的六音测试，是由当代听觉口语康复大师Daniel Ling.OC.PHD(1926-2003)设计的一种简便易行的方法，能够快速而有效地检查儿童能否察觉到言语频率范围内的声音，是家长、老师和听力医师必须掌握的一项技能。

功率又可叫“最大声输出功率”，是助听器的最主要性能指标之一，通常来讲，功率越大，助听器放大声音的能力也就越大，就像功率越大的灯泡越亮类似。

假如耳朵现在正在发炎症，或是流脓流水，建议您这个时候暂时不要佩戴助听器。因为这个时候保持耳内通风通气，才会有利于炎症的康复。

这些传染病可能会引起小孩子耳聋在新中国成立初期传染病是聋哑症的头号敌手。现在随着我国卫生事业的发展以及预防工作的普及，这类耳聋发病已经有明显下降，但是也不能忽视小觑。

对老年人做听力检查的目的是了解其听力功能状态，排除传音性和其他原因所致的感音神经性耳损，并可根据测听结果选配适当的助听器。

我们经常听到新生儿听力筛查、儿童听力早期干预等名词，很多家长甚至初次接触儿童测试的听力师，仍有许多不明白之处。作为医生及家长应该清楚和全面了解小儿从出生到长大成人的全过程中听力发展状况，以便及时排除、发现和干预听力障碍，避免因为发现、处置太晚而付出巨大代价

婴幼儿行为听力测试：是一种主观听力测试方法，检查者通过判断小儿行为(如：将头转向声源或做出某种动作等)表现出来对声音产生的反应，以确定小儿对声音反应的听敏度(听阈)。

当听力检查报告显示听障人士存在听力损失时，听障者却常常反应“我的耳朵还好着呢”或“我能听见所有我想听到的声音”……针对耳损患者对自己听力损失的错误认知行为，您知道原因有哪些吗?

过度使用耳机到底会不会影响听力？听力损伤与耳聋已经成为影响人口素质的重要因素之一。特别是青少年是社会的生力军，听力健康对于其发育与成长有着十分重要的意义。近年来，门诊就诊的噪声性耳聋患者增多，并且患者年龄降低，，以青少年居多，其中长期使用耳机成为耳聋的重要诱因。

双侧助听器配戴原理早在1959年就被提出。经研究认为，双侧助听器可使配戴者把声音复制、放大，利用两耳各自对放大信号的强度、时间和频率所作的分辨差异，互补单耳语音讯号的不足，取得近似于正常听力的体验。

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